上次的文章老吕帮助大家梳理了管综写作论说文的底层逻辑。我们得出,论说文的底层逻辑就是决策,写论说文就是要写如何进行管理决策。那今天这篇文章,就是要告诉大家,论说文的段落要如何安排,标题开头结尾如何书写,掌握具体的写作手法。

1、现象分析式
当社会上出现了反面现象时,我们就可以使用现象分析式结构。那么现象分析式结构应该怎么写呢?这个时候就要用到我们的写作题母:1342。
1342是什么?
1:确定一个主题
3:三句开头法:引材料+过渡句+论点句
4:正文的四个结构:摆现象、析原因、谈危害/做劝说(恶果吓唬、利益诱惑)、提方案
2:两句话结尾:一句装B,一句点题
主题和开头比较简单,这里就不赘述了。我们着重说一下正文部分:
(1)、摆现象
摆现象时要注意,在这个环节不要去分析原因,不要探讨危害,也不要提方案,只是做简单的事实罗列即可。
(2)析原因
析原因的关键只有一条,就是利害分析。一件你反对的事情,对方干了,一定是对方认为这样是有利可图的;一件你提倡的事情,对方没干,那么就会有三种可能:不想、不敢、不能。
(3)做劝说
做劝说的关键也是利害分析。具体可以分为两个方面:
恶果吓唬:你不听我的,就会产生很严重的后果;
利益诱惑:你听我的,会给你带来很多好处。
(4)提方案
(5)针对材料中的问题,提出解决问题的方案。

2、利大于弊式
如果你想提倡某种观点,那么可采用利大于弊式结构。

3、弊大于利式
这种结构相对较少,如果你反对一件事情,可以采用这种结构。不过在管理类联考和经济类联考中,多数都是提倡,反对的情况很少。

4、非A推B式
非A推B式适合二者则一的情况。
我们在形式逻辑中学过一个公式:A∨B=┐A→B。这个公式用在论证中,可称为选言证法。我们采用非A推B式写论说文也是同样的思路。

5、ABAB式
ABAB式适合两元关系类话题,比如2015年管理类联考真题“仁和富”的话题。此时,我们只谈仁、只谈富都是不全面的,需要从两个方面去讨论。

论说文的五大结构基本就是上文所展示的这样了。我们在考场上还是需要能快速审题立意,直接套用母板结构,能够大大增强文章的逻辑性及条理性,只需要在遣词造句上多加琢磨就可以了。这样可以为考试争取到许多宝贵的时间。
现在大家在复习写作的时候还是要多积累素材,一些优秀的范文可以先去分析它的结构,最重要的是一定要坚持下笔去写。积累再多的素材,背再多的范文模板,但是不实际动手还是没有效果的。
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