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(野外蝴蝶监测)

你有没有注意到路旁那些小蝴蝶?怎样“科学地”观察一只蝴蝶,探寻它们身上的精彩故事呢?在今年的4月,第34届江苏省青少年科技创新大赛圆满落幕,南京师范大学附属中学江宁分校的六年级学生尤子墨凭借其项目“黑弄蝶筑巢与架桥技术观察——结合野外监测与室内培育”获得了二等奖。

通讯员:陶韬、殷梓钰;扬子晚报/紫牛新闻记者:徐媛园

悉心照顾,耐心期待蜕变成蝶

2020年初,一个意外的机会让尤子墨踏入了蝴蝶的野外监测与研究领域。从没有基础到后来成为学校的小院士,并获得多次奖项,尤子墨在不断学习和积累中得到了成长。她表示:“我希望能成为生物多样性保护的倡导者。”

经过几年的坚持进行野外蝴蝶监测,并对不同种类的蝴蝶进行全面的虫态观察,尤子墨在一次横山的监测活动中意外发现黑弄蝶薯蓣的叶子上产卵。于是,他采集了这些卵及其寄主植物,带回家进行培育。

“我们在野外发现了黑弄蝶的产卵情况,并计划细致观察其整个生命周期,包括幼虫、化蛹及羽化等阶段,这需要我们给予充分的细心与呵护。”尤子墨在谈起他获奖的项目时语气严肃地提到。黑弄蝶的卵子极为渺小,直径不过一毫米,要在薯蓣叶上找到这些蝴蝶卵不仅需要运气,还需要极大的耐心。由于他只找到了一枚蝴蝶卵,因此只能将剪下的薯蓣进行水培,以确保卵能成功孵化,而薯蓣又不至于枯萎,这无疑给项目带来了不小的挑战。

在尤子墨的细心照顾下,黑弄蝶的卵成功地孵化了。然而,这些幼虫只有大约2毫米长,迫切需要被转移到新鲜的薯蓣嫩叶上。在完成室内的初步培养后,尤子墨开始对黑弄蝶进行全生命周期的观察。最终,她发现了这种蝶的独特筑巢方式,以及它们如何利用蛋白丝在叶子上构建“桥梁”,以及它们外出活动和觅食的方式。通过显微镜观察,黑弄蝶的蛋白丝展现出独特的结构,表现出很高的韧性和强度。

多维度拓展,科普知识走向更广泛的领域。

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(和爸爸一起进行蝴蝶知识普及)

在过去三年中,她与同样是“零基础”的父亲一起,在南京周边的紫金山、老山等区域进行了超过50次的野外蝴蝶监测,并拍摄了80多种蝴蝶。与此同时,他们还参与了江苏省蝴蝶多样性监测网络中的南京志愿者团队,记录并上报了监测过程中收集到的数据,包括蝴蝶的种类、数量和监测位置等信息。除了在野外观察蝴蝶,她还在家中进行蝴蝶的培育,完成了6种蝴蝶的全生命周期观察,同时留存了大量的影像与生活习性记录。自从开始研究蝴蝶以来,她每年都在学校的科技节上宣传蝴蝶多样性的美妙,因此连续两届获得了学校“小院士”的荣誉。

在进行蝴蝶科普的过程中,我们不仅需要掌握蝴蝶的生物特征,还必须研究其寄主植物,深入了解植物学和材料学等相关知识。为了制作出更好的蝴蝶科普视频,我和她一直在学习如何提升文案、配音和拍摄技巧。从观察与了解蝴蝶到将其通过视频的形式介绍给大众,这对她而言是一次全面的成长经历。“蝶影宠虫”是由尤子墨与他的爸爸共同创建的抖音账号,目前已吸引了4.3万粉丝和40.2万的点赞,播放量更是突破了650万次。

校对 李海慧

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